縣教育局組織開展豐富多彩的中小學(xué)線上德育活動
為落實立德樹人根本任務(wù),有效降低疫情對學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的影響,縣教育局全面部署,精心謀劃,把轉(zhuǎn)化疫情危機(jī)為教育契機(jī)作為切入點(diǎn),通過采取全方位、多層次的線上育人方式,開展愛國主義教育、理想信念教育、生命教育、心理健康教育、感恩教育等系列德育活動,構(gòu)建起線上德育不缺位、學(xué)生成長不延期的良好局面。
云端升旗,厚植愛國情懷。有國方有家。疫情期間,縣教育局指導(dǎo)全縣各校采用線上形式,持續(xù)舉行每周一升國旗儀式。通過既莊嚴(yán)而又特殊的升旗儀式,教育廣大師生向偉大祖國致敬、向抗疫一線英雄致敬,顯著增強(qiáng)了學(xué)生愛黨、愛國情懷,凝聚起全縣師生團(tuán)結(jié)抗疫的熱情。
敬老孝親,傳承良好家風(fēng)。家和萬事興。停課不停學(xué)的日子里,父母成為孩子們上網(wǎng)課的“同桌”和抗疫的“戰(zhàn)友”,教育局引導(dǎo)同學(xué)們感恩父母,善待長輩親朋,布置適量家務(wù)勞動作業(yè),增強(qiáng)勞動體驗。廣大學(xué)生主動承擔(dān)家務(wù),親身體會父母長輩辛勞,傳承好感恩、勤勞等良好家風(fēng),收到了以勞修德、以勞益智、以勞健體、以勞育美的預(yù)期效果。
親子共讀,打造書香家庭?!罢奔也弧罢毙摹槌溆瘜W(xué)生精神世界,教育局大力提倡親子共讀活動,廣大家庭積極響應(yīng),親近經(jīng)典書籍,汲取智慧結(jié)晶。通過共讀,較好激發(fā)了學(xué)生與家長讀書熱情,融洽了親子關(guān)系,營造出親子共學(xué)共促的書香氛圍,潤澤學(xué)生精神世界。
心理疏導(dǎo),護(hù)航學(xué)生成長。隔空不隔愛。針對學(xué)生居家期間產(chǎn)生的焦慮、封閉等常見心理問題,縣教育局指導(dǎo)各校組織開展系列心理健康輔導(dǎo)活動,幫助學(xué)生在疫情防控期間做好心理調(diào)適,緩解精神壓力。經(jīng)過輔導(dǎo),學(xué)生疫情下不良情緒得以及時宣泄,抗壓能力得到不斷提高。
藝術(shù)創(chuàng)造,弘揚(yáng)戰(zhàn)疫正能量。“疫”起向美向善不言棄。組織各學(xué)校利用微信群、釘釘群等網(wǎng)絡(luò)平臺,開展豐富多彩的抗“疫”宣傳活動。廣大師生通過演唱歌曲、朗讀詩歌、制作微視頻、快板、手抄報、繪畫等藝術(shù)形式,宣傳防疫知識,致敬最美“逆行者”,傳遞正能量,共同勉勵安心居家、勵志成才。
科普筑夢,居家抗疫心向天宮??茖W(xué)夢想張力無限。近日,縣教育局組織全縣中小學(xué)生走進(jìn)“天宮課堂”。中國空間站的宇航員們通過“天宮課堂”講授科普知識,演示奇妙實驗,同學(xué)們端坐在電視機(jī)前,燃起對科學(xué)的濃厚興趣,產(chǎn)生對宇宙的無限向往,紛紛表示立志勤學(xué)成才,報效祖國。