縣教育局組織農(nóng)村規(guī)模小學(xué)學(xué)校管理和學(xué)校建設(shè)觀摩展示活動(dòng)

　　5月26日，縣教育局組織舉辦了較大規(guī)模農(nóng)村小學(xué)學(xué)校管理及學(xué)校建設(shè)觀摩現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)陳立清參加觀摩并在集中會(huì)議上講話。局黨組成員、直屬機(jī)關(guān)紀(jì)委書(shū)記高小雨主持會(huì)議。全縣15個(gè)學(xué)區(qū)中心校負(fù)責(zé)人、小學(xué)校長(zhǎng)代表以及局相關(guān)科室人員70余人參加活動(dòng)。

　　就農(nóng)村學(xué)校管理及學(xué)校建設(shè)工作，陳立清提出三點(diǎn)要求：一要提高認(rèn)識(shí)，用清醒的頭腦和政治高站位，充分認(rèn)清抓實(shí)學(xué)校管理的重要性和緊迫性。要結(jié)合迎接今年省政府教育履職評(píng)價(jià)和2026年省政府義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡驗(yàn)收要求，充分挖掘我縣教育內(nèi)部潛力，合理配置教育資源，加快補(bǔ)齊農(nóng)村教育短板，逐步縮小城鄉(xiāng)和校際間差距。二要強(qiáng)化措施，用一竿子插到底的工作韌勁，發(fā)揮好管理育人的主陣地作用。要緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù)，教育引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒紐扣；要堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，強(qiáng)化活動(dòng)陣地和學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，不斷濃厚校園文化氛圍。三要強(qiáng)化保障，以管理的強(qiáng)大合力，逐步形成辦學(xué)高質(zhì)量的生動(dòng)局面。校長(zhǎng)要發(fā)揮好示范作用，帶領(lǐng)干部教師一道形成管理合力；要合理使用教育經(jīng)費(fèi)，努力改善辦學(xué)條件。

　　陳立清強(qiáng)調(diào)：各校要以此次觀摩活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步審視自身管理差距，采取切實(shí)可行舉措，迅速補(bǔ)齊工作短板，在全系統(tǒng)上下形成“比學(xué)趕幫超”的有利局面，為我縣順利通過(guò)省政府教育履職評(píng)價(jià)，推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

　　此次被觀摩學(xué)校都是在公用經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下，合理開(kāi)源節(jié)流，將有限經(jīng)費(fèi)集中用于打造學(xué)校管理特色，得到了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的充分認(rèn)可。

　　辦好一所學(xué)校，服務(wù)一方百姓——市級(jí)名校高家店小學(xué)活動(dòng)育人譜新篇

　　陽(yáng)光體育大課間、啟智閱讀是高家店小學(xué)多年來(lái)始終堅(jiān)持的特色活動(dòng)。通過(guò)構(gòu)建學(xué)校、年級(jí)、班主任、兼職藝體教師、任課教師五級(jí)管理格局，開(kāi)展師生跑步、韻律操、彩帶操、圈操等多項(xiàng)集體課間活動(dòng)，提升校園活力。通過(guò)建立學(xué)生閱讀記錄卡、創(chuàng)設(shè)班級(jí)圖書(shū)角、成立“知芽”文學(xué)社，廣泛開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)精心打造“書(shū)法、輪滑、合唱、誦讀、舞蹈、創(chuàng)客、美術(shù)、手工”等8個(gè)社團(tuán)，有效開(kāi)展延時(shí)服務(wù)，解決“三點(diǎn)半”難題。通過(guò)打造“建黨百年史”“地方紅色史”“共和國(guó)發(fā)展史”“紅色精神傳承”4處紅色展廳，大力營(yíng)造慶祝建黨一百周年濃厚氛圍。

　　農(nóng)村娃娃不比城里孩子差——太平寨小學(xué)用心用情做教育

　　太平寨小學(xué)一直堅(jiān)持用心用情做教育，面對(duì)優(yōu)質(zhì)生源外流、教學(xué)成績(jī)落后的發(fā)展困局，該校不等不靠，樹(shù)立了打造鎮(zhèn)級(jí)龍頭學(xué)校、市縣名校的發(fā)展目標(biāo)。經(jīng)過(guò)走出去多方取經(jīng)，管理團(tuán)隊(duì)治校理念得到大幅提升，經(jīng)多方籌措資金，學(xué)校辦學(xué)條件大幅改善。通過(guò)名師骨干教師培養(yǎng)帶動(dòng)，逐步打造出一支業(yè)務(wù)精湛、執(zhí)行力強(qiáng)的教師團(tuán)隊(duì)，群眾滿意度明顯增強(qiáng)。通過(guò)堅(jiān)持“環(huán)境育人、過(guò)程育人”，實(shí)施養(yǎng)成教育，學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提高。

　　有了愛(ài)就有了一切——下洪寨小學(xué)以德育引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)

　　以陽(yáng)光德育激發(fā)學(xué)生內(nèi)生力量，實(shí)施學(xué)生品格培養(yǎng)周展示、月推進(jìn)制度，圍繞12種學(xué)生必備品格，采取“感受--理解--深化--拓展”方式穩(wěn)步落實(shí)。針對(duì)學(xué)生層面制定“陽(yáng)光少年”漸進(jìn)式評(píng)價(jià)體系，突出評(píng)價(jià)內(nèi)容廣泛性、評(píng)價(jià)主體多樣化；針對(duì)教師層面采用雙引領(lǐng)一助推方式，通過(guò)校內(nèi)教師引領(lǐng)、邀請(qǐng)名師引領(lǐng)、在研課中助推教師專業(yè)化成長(zhǎng)，讓師生在關(guān)愛(ài)互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。

　　為師生發(fā)展奠基、為師生走向成功架橋——灑河橋小學(xué)搭建多元化育人平臺(tái)

　　抓好勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)，開(kāi)辟“百草園”，新建科技大棚，栽植果樹(shù)蔬菜，喂養(yǎng)雞、兔等小動(dòng)物，全年開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐教育，讓學(xué)生品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，在體驗(yàn)稼穡艱辛中，培養(yǎng)勞動(dòng)技能和節(jié)約習(xí)慣。抓好第二課堂建設(shè)，開(kāi)展書(shū)法、跳繩、象棋、篆刻、剪紙、合唱等多樣化社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。建立學(xué)生心理咨詢室，關(guān)心關(guān)注學(xué)生心理健康。抓好文明校園創(chuàng)建，采取在校園內(nèi)布置文化石、設(shè)立文化墻、在花壇內(nèi)安裝流動(dòng)書(shū)屋和座椅等舉措，讓校園每個(gè)角落都彰顯育人功能，促進(jìn)學(xué)生健康茁壯成長(zhǎng)。