我縣“四個(gè)突出”扎實(shí)推進(jìn)基層黨組織組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作
召開(kāi)第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會(huì)，是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神、深化主題教育的重要內(nèi)容和步驟，是嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活的生動(dòng)實(shí)踐，是守初心、擔(dān)使命的政治體檢，是發(fā)揚(yáng)自我革命精神、解決自身問(wèn)題的具體舉措。按照統(tǒng)一安排部署，我縣聚焦“四個(gè)突出”扎實(shí)推進(jìn)基層黨組織組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作。
理論學(xué)習(xí)突出“深”
各基層黨組織認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、習(xí)近平總書(shū)記在出席慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年系列活動(dòng)時(shí)的重要講話及在黨的十九屆四中全會(huì)上的重要講話等最新重要講話。同時(shí)，廣大黨員干部利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP、河北干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院課程、“遷西黨建”公眾號(hào)、學(xué)習(xí)手冊(cè)口袋書(shū)、理論宣講等方式，深入學(xué)習(xí)了《黨章》、黨內(nèi)有關(guān)重要法規(guī)、黨史、新中國(guó)史等內(nèi)容，做到了自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神和第二批主題教育部署要求上來(lái)，打牢了開(kāi)好這次專題組織生活會(huì)的思想基礎(chǔ)。截至目前，全縣發(fā)放《學(xué)習(xí)綱要》28000冊(cè)、《重要論述選編》28000冊(cè)、《論述摘編》28000冊(cè)，為基層黨員印制發(fā)放學(xué)習(xí)“口袋書(shū)”10000套。各級(jí)理論宣講團(tuán)到基層單位開(kāi)展宣講49場(chǎng)23000人次。
把握程序突出“嚴(yán)”
全縣各基層黨組織嚴(yán)格把握“會(huì)前談、會(huì)上批、會(huì)后評(píng)、結(jié)果用”四個(gè)主要環(huán)節(jié)，組織召開(kāi)專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作。會(huì)前談，黨支部逐一分析黨員情況，采取多種方式談心談話，相互提醒，溝通交流思想。同時(shí)，結(jié)合工作、學(xué)習(xí)、生活、思想等方面實(shí)際，研究制定《評(píng)定等次具體標(biāo)準(zhǔn)》，并列出了“基本合格”“不合格”等次標(biāo)準(zhǔn)的《負(fù)面表現(xiàn)清單》。會(huì)上批，嚴(yán)格按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)的程序，組織黨員進(jìn)行民主評(píng)議，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。會(huì)后評(píng)，逐條對(duì)照專題組織生活會(huì)查擺的問(wèn)題，列出涵蓋問(wèn)題、措施、時(shí)間、任務(wù)等內(nèi)容的整改清單。結(jié)果用，采取通報(bào)、會(huì)議等方式，對(duì)評(píng)定為優(yōu)秀的黨員進(jìn)行褒獎(jiǎng)；對(duì)評(píng)為合格及基本合格的黨員，要教育引導(dǎo)；對(duì)評(píng)定為不合格的黨員，按照規(guī)定程序作出限期改正、勸退或除名處置。農(nóng)村黨支部結(jié)合《遷西縣農(nóng)村黨員分層積分、量化評(píng)星考評(píng)管理辦法》，認(rèn)真填寫《評(píng)星手冊(cè)》，公示黨員星級(jí)。
檢視問(wèn)題突出“細(xì)”
黨員嚴(yán)格對(duì)照3方面檢視10個(gè)具體問(wèn)題。一是檢視通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》或《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》情況，回答“三問(wèn)”，即讀了沒(méi)有？讀了多少？有什么感悟？二是檢視對(duì)照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利，對(duì)照準(zhǔn)則條例，對(duì)照群眾提出的意見(jiàn)建議等，回答“四問(wèn)”，即查找了哪些具體問(wèn)題？改了多少？改得怎樣？還有哪些沒(méi)有改到位？三是檢視發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況，回答“三問(wèn)”，即履職盡責(zé)做得怎么樣？為身邊群眾做了什么實(shí)事好事？還有哪些差距？基層黨組織對(duì)照4方面檢視問(wèn)題，即組織開(kāi)展主題教育、嚴(yán)格黨員教育管理、聯(lián)系服務(wù)群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)，并逐一列出問(wèn)題清單。
督促指導(dǎo)突出“實(shí)”
縣委“不忘初心、牢記使命”主題教育辦公室專門下發(fā)通知，對(duì)督促指導(dǎo)各基層黨組織組織生活會(huì)進(jìn)行安排部署，并建立逐級(jí)督導(dǎo)機(jī)制。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加所在黨支部的專題組織生活會(huì)，并參加和指導(dǎo)下級(jí)黨支部的專題組織生活會(huì)?？h級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部全程參加指導(dǎo)所聯(lián)系（包聯(lián)）基層黨組織專題組織生活會(huì)，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。41個(gè)黨委（黨工委）安排專人參加指導(dǎo)所屬黨支部組織生活會(huì)?？h委10個(gè)督導(dǎo)組，全部下沉到一線開(kāi)展督查指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，糾正偏差。同時(shí)，就“5個(gè)是否”督導(dǎo)各基層黨組織召開(kāi)專題組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員情況，即是否與與整頓軟弱渙散基層黨組織工作相結(jié)合？是否與解決基層突出問(wèn)題結(jié)合緊密？是否準(zhǔn)備充分？是否走形式？是否搞應(yīng)付？對(duì)存在問(wèn)題的及時(shí)糾正，對(duì)評(píng)議失真失實(shí)的，責(zé)令重新進(jìn)行。
