我縣在基層黨組織中開展“五抓五提升”活動

　　第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，我縣在基層組織建設(shè)中，堅持問題導向和目標導向，聚焦存在問題，推動整改落實，切實推動主題教育取得實效。近期，針對基層黨員干部隊伍建設(shè)中存在的突出問題，我縣在農(nóng)村、社區(qū)、機關(guān)、學校、醫(yī)院、非公企業(yè)和社會組織、國有企業(yè)等基層黨組織中謀劃開展了“五抓五提升，獻禮新中國成立70周年”活動。

　　一、抓隊伍提素質(zhì)。針對農(nóng)村黨員干部存在的突出問題，開展“五查五看”行動，不斷提升整體素質(zhì)。一是查受過刑事處罰村干部清理情況?？磁挪槭欠袢妗⑶謇硎欠竦轿?，是否補齊配強；二是查后進黨組織整頓情況，看幫扶單位扶持力度，整頓工作是否完成；三是查村干部值班坐班情況?？词欠癜磿r到崗，在崗狀態(tài)如何；四是查發(fā)展黨員工作情況?？礄n案資料是否齊全，發(fā)展程序是否規(guī)范，接收預備黨員、黨員轉(zhuǎn)正等會議是否及時召開；五是查黨員作用發(fā)揮情況?？袋h員能否佩戴黨徽，主動亮明身份，釘掛“共產(chǎn)黨員戶”標牌，劃定黨員責任區(qū)，設(shè)立黨員先鋒崗。

　　二、抓載體提活力。針對基層黨組織活動載體不豐富等突出問題，開展“四查四看”行動，不斷提升組織活力。一是查志愿服務情況?？词欠癜磿r參加交通志愿者服務、每周六機關(guān)黨員干部志愿服務、認真落實“雙報到”工作要求到社區(qū)服務；二是查主題黨日情況。看是否在每月第一個周五認真組織，是否與“不忘初心、牢記使命”主題教育相結(jié)合，是否取得良好效果；三是查專題黨課情況?？词欠癜凑铡安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育要求，在10月中下旬安排書記講黨課；書記是否認真準備講課稿；黨員對授課的反響；四是查學習培訓情況?？词欠駥h支部書記進行輪訓，是否對黨務工作者進行業(yè)務培訓，是否組織黨員學習《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等，是否按要求將“口袋書”發(fā)放到位。

　　三、抓陣地提標準。針對黨組織活動場所等方面存在的突出問題，開展“四查四看”行動，提升陣地建設(shè)標準。一是查活動場所情況。看設(shè)施是否完善，村部周邊及內(nèi)部是否干凈整潔；二是查制度上墻情況?？匆?guī)定制度展板是否齊全，《基層黨組織質(zhì)量提升標準》是否上墻，有無過時內(nèi)容或文字錯誤；三是查國旗、黨旗、偉人像懸掛情況?？从袩o破損、污損、褪色，懸掛是否規(guī)范；四是查公開欄公開情況?？垂_欄是否保持完好，公開內(nèi)容是否全面并及時更新。

　　四、抓管理提質(zhì)量。針對黨組織制度落實等方面存在的突出問題，開展“三查三看”行動，提升制度運行質(zhì)量。一是查“三會一課”落實情況。看是否按照規(guī)定次數(shù)召開，黨員到會率如何，《黨支部工作手冊》記錄是否規(guī)范；二是查民主評議黨員情況?？词欠衽c“不忘初心、牢記使命”為主題的專題組織生活會相結(jié)合，是否與黨員先鋒指數(shù)管理、星級評定相結(jié)合，是否充分運用民主評議黨員結(jié)果；三是查事務運行制度情況?？创寮壥聞铡八淖h一行兩公開兩監(jiān)督”決策機制落實是否到位，“村級小微權(quán)力清單”是否公開并規(guī)范運行。

　　五、抓保障提水平。針對村級組織運行保障等方面存在的突出問題，開展“三查三看”行動，不斷提升服務群眾水平。一是查村級集體經(jīng)濟發(fā)展情況?？词欠襁€有空白村，有收入的是否逐年增長，省試點村項目是否推進、取得實效；二是查農(nóng)村綜合服務站建設(shè)情況。看是否按照“六有”標準設(shè)立綜合服務站，建立服務隊伍，通過“三三一”模式開展服務；三是查農(nóng)村干部績效管理情況?？词欠裰贫ㄞr(nóng)村干部績效考核辦法；考核辦法是否符合本地實際，能夠激發(fā)村干部工作積極性；績效考核是否落實到位。

　　為推動“五抓五提升”活動落到實處，全縣各基層黨組織針對活動中列出的突出問題，全面進行檢查，立足本地實際，制定了切實可行的整改措施，建立整改臺賬，明確時間、任務、措施、責任人等內(nèi)容。縣委組織部采取隨機抽查、座談交流等方式，對重視程度不高、行動遲緩、表面應付、虛假整治的相關(guān)單位和責任人，全縣通報批評。