我縣組織開展托育服務(wù)主題宣傳活動(dòng)
7月11日，在全國(guó)托育服務(wù)宣傳月到來(lái)之際，為進(jìn)一步推動(dòng)托育服務(wù)事業(yè)發(fā)展，提高廣大居民對(duì)托育服務(wù)的認(rèn)知度，滿足群眾托育服務(wù)需求，更好造福“一老一小”，縣婦聯(lián)、縣衛(wèi)健局、栗鄉(xiāng)街道在清泉里社區(qū)聯(lián)合組織開展了以“放心托育，方便可及”為主題的育兒知識(shí)講座及主題宣傳活動(dòng)。
講座特邀縣婦幼保健院兒保科主任王旭俠擔(dān)任主講，重點(diǎn)講授了0-3歲嬰幼兒成長(zhǎng)發(fā)展、科學(xué)養(yǎng)育、保健護(hù)理、安全防護(hù)，以及如何做好家庭養(yǎng)育、科學(xué)教育等育兒知識(shí)，教育引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與普惠性幼兒托育，規(guī)范嬰幼兒照護(hù)，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。講座結(jié)束后，工作人員向社區(qū)居民發(fā)放了托育服務(wù)政策知識(shí)宣傳資料和宣傳小禮品，耐心解答居民關(guān)于托育政策的疑問(wèn)，并就優(yōu)化嬰幼兒生活飲食、促進(jìn)嬰幼兒健康發(fā)育等方面提出指導(dǎo)意見。
活動(dòng)中，60余名社區(qū)居民聆聽了講座，共發(fā)放宣傳資料300余份，提供育兒健康指導(dǎo)及咨詢服務(wù)100余人次。通過(guò)開展此次活動(dòng)，讓社區(qū)居民對(duì)托育服務(wù)有了更深入的了解，廣泛普及了科學(xué)育兒知識(shí)和先進(jìn)的托育服務(wù)理念，引導(dǎo)廣大群眾關(guān)注支持托育服務(wù)，為我縣托育服務(wù)健康發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。
什么是托育機(jī)構(gòu)
托育服務(wù)機(jī)構(gòu)是指經(jīng)民政、市場(chǎng)監(jiān)督管理部門登記，通過(guò)衛(wèi)生健康部門備案，并嚴(yán)格依據(jù)《托育機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《托育機(jī)構(gòu)保育指導(dǎo)大綱（試行）》等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，為3歲以下嬰幼兒提供全日托、半日托、計(jì)時(shí)托、臨時(shí)托等專業(yè)化、規(guī)范化托育服務(wù)的機(jī)構(gòu)。包括，托育機(jī)構(gòu)、幼兒園托班、社區(qū)托育、家庭托育等多種類型。
托育理念
兒童發(fā)展理念：托育理念應(yīng)該以兒童的全面發(fā)展為核心。兒童的早期發(fā)展對(duì)其一生的成長(zhǎng)具有極為重要的影響。托育服務(wù)應(yīng)該重視兒童的身體、認(rèn)知、情感和社交發(fā)展，為他們提供安全、健康的生活環(huán)境和良好的教育資源。
家庭教育理念：托育服務(wù)應(yīng)當(dāng)與家庭教育相輔相成。托育機(jī)構(gòu)和托育工作者應(yīng)該與家長(zhǎng)密切合作，共同關(guān)注兒童的成長(zhǎng)，共同制定教育計(jì)劃，確保家庭教育和托育服務(wù)的有機(jī)結(jié)合。
尊重和關(guān)愛(ài)理念：托育服務(wù)應(yīng)當(dāng)以尊重和關(guān)愛(ài)為基礎(chǔ)。托育機(jī)構(gòu)和托育工作者應(yīng)該重視每個(gè)兒童的個(gè)性和需求，關(guān)愛(ài)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。不論是嬰幼兒還是幼兒，都應(yīng)該得到充分的關(guān)懷和尊重。
托育機(jī)構(gòu)對(duì)孩子和家庭的好處
（一）科學(xué)促進(jìn)孩子發(fā)育通過(guò)科學(xué)的養(yǎng)育及教學(xué)設(shè)置，抓住孩子生長(zhǎng)發(fā)育黃金期，促進(jìn)孩子大腦、身體、心理全方位科學(xué)發(fā)展。日常觀察與階段性測(cè)評(píng)結(jié)合，動(dòng)態(tài)掌握寶寶發(fā)展?fàn)顩r。
（二）提高生活自理能力老師通過(guò)正確的訓(xùn)練方式，讓孩子學(xué)習(xí)如廁、睡眠等自理能力及生活技巧，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
（三）提高孩子社交能力提供適宜的集體環(huán)境，讓孩子之間產(chǎn)生互動(dòng)，老師也會(huì)通過(guò)豐富活動(dòng)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子敢于表達(dá)，主動(dòng)交往。
（四）幫助孩子平穩(wěn)入幼兒園由專業(yè)老師照護(hù)，幫助孩子更快度過(guò)分離焦慮，呵護(hù)孩子心理，快速融入集體生活，讓孩子更加活潑、自信。
（五）填補(bǔ)家庭照料空缺時(shí)間孩子進(jìn)入托育機(jī)構(gòu)，解放了父母的教養(yǎng)壓力，解決了關(guān)于孩子養(yǎng)育的沖突問(wèn)題，讓家庭告別雞飛狗跳，回歸母慈子孝。
