我縣打造農(nóng)村黨支部書記培訓“三個課堂”

　　今年以來，我縣聚焦高素質(zhì)農(nóng)村黨支部書記隊伍建設，從定計劃、選內(nèi)容、配師資、強管理等方面入手，通過建設“多元”課堂、“指尖”課堂和“田間”課堂，不斷提升農(nóng)村黨支部書記教育培訓質(zhì)量，“領頭羊”作用高效發(fā)揮，基層堡壘戰(zhàn)斗力全面提高，鄉(xiāng)村振興成效顯著增強。

　　“多元”課堂讓“理論課”活起來

　　堅持以需要為導向，搭建起黨校系統(tǒng)輪訓、分類專題點訓、基地集中研訓的“多元”培訓課堂，科學設計培訓內(nèi)容，量身打造課程體系。黨校系統(tǒng)輪訓，即開設農(nóng)村黨支部書記培訓班，全年集中輪訓不少于5天，通過組建以黨校優(yōu)秀教師、各領域專家學者、優(yōu)秀黨組織書記和新興領域技能人才為主體的“名師庫”，設計涵蓋黨建、司法、紀檢、村集體經(jīng)濟發(fā)展等課程內(nèi)容，對農(nóng)村黨支部書記進行精準化培育，促農(nóng)村黨支部書記理論知識和綜合能力提升。分類專題點訓，即針對不同需求，分專題分類型分批次點對點培訓。如針對如何培育優(yōu)質(zhì)黨建示范點，舉辦“智匯栗鄉(xiāng)”黨組織書記培訓班12期；針對如何發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟，舉辦黨支部領辦合作社“種子班”27班次?；丶醒杏枺锤鶕?jù)學習成果建成高家莊黨建引領全面鄉(xiāng)村振興實踐站、鐵門關村黨群服務中心、彭莊軟棗獼猴桃基地、東蓮花院鎮(zhèn)騎行驛站等培訓實踐基地20多處，先后開展農(nóng)村發(fā)展研討會、培訓會40余期。

　　“指尖”課堂讓“微黨課”亮起來

　　全縣建設“遠教系統(tǒng)視頻會議”平臺，融合電視、電腦、手機等顯示終端，形成了縣、鎮(zhèn)、村三級互聯(lián)互通的黨建信息化綜合服務系統(tǒng)，實現(xiàn)了教育培訓“零距離”。同時利用微信小程序、公眾號等，開設農(nóng)村黨支部書記線上培訓班，組織委員、黨務工作者任輔導員，縣委組織部工作人員任管理員，定期舉辦線上講座，每日發(fā)布學習任務、隨堂測驗等，實時監(jiān)測學習情況。以往舉辦大規(guī)模的培訓，聯(lián)系培訓場地、設計座次、組織人員，需要提前幾天做準備，有時局限于場地限制往往達不到預期效果，現(xiàn)如今只需打開視頻系統(tǒng)，就可以現(xiàn)場授課，“面對面”交流，既節(jié)約了培訓成本又增強培訓實效。全縣采取視頻授課方式對農(nóng)村黨支部書記開展各類培訓20多期次，累計參訓8500人次。

　　“田間”課堂讓“實踐課”火起來

　　結合“牢記囑托當先鋒 英雄城市黨旗紅”基層黨建示范引領三年行動中農(nóng)村黨建示范點、示范帶和示范鄉(xiāng)街的創(chuàng)建，打造“田間”課堂。把課堂設在項目一線、工作現(xiàn)場、田間地頭，組織農(nóng)村黨支部書記到基層黨建示范點、產(chǎn)業(yè)發(fā)展先進村、鄉(xiāng)村治理示范村，開展現(xiàn)場教學。在農(nóng)村黨支部書記中培養(yǎng)一批能干能講的“兼職教師”，擔任現(xiàn)場教學任務，結合自身工作實踐進行深入講解，當場回答學員提問，展開討論，有力地促進了各村黨支部書記之間找準差距，對標趕超。同時，高標準建設了一批黨建主題公園、黨建文化廣場、村史館等教育陣地，為全縣農(nóng)村黨支部書記學習革命歷史、開展黨史教育提供了新的載體。

　　截至目前，全縣農(nóng)村黨支部書記在“三個課堂”的培訓指導下，累計探索農(nóng)村黨支部書記項目130余個，解決村級治理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面難題820余件。